Music Break!

Έλα να ξεσκάσουμε λίγο....

THE NATIONAL SYMPHONY ORCHESTRA
Christoph Eschenbach

1. Season Opening : Anne - Sophie Mutter  - Όποιος γνωρίζει τα βασικά για σολίστες κλασικής μουσικής, δε μπορεί να μην γνωρίζει την εν λόγω μαθήτρια του Karajan.

BEETHOVEN - Overture to The Creatures of Prometheus

MENDELSSOHN - Concerto in E minor for Violin and Orchestra, Op. 64

SARASATE - Carmen Fantasy, Op. 25

STRAUSS - Suite from Der Rosenkavalier

Ανοίγει η season στο μέγαρο και, όπως καταλαβαίνεις, δε μπορώ να λείψω! Τρίτη συνεχόμενη φορά που παρίσταμαι, ενώ φέτος ένεκα που είναι παραμονές εκλογών, όλοι οι παράγοντες της dc area αποφασίσαμε να δίνουμε συντονισμένα το παρόν σε κοινωνικές εκδηλώσεις και δρώμενα καθώς μένει ένας μήνα και κάτι πλέον.Το εβραϊκό λόμπι τοποθετήθηκε ήδη υπέρ της επανεκλογής του Προέδρου. Εμείς τι κάνομε;  Παραδίδομε μαθήματα στο Harvard ;
2.

 Wolfgang Amadeus Mozart

Don Giovanni

Σε σενάριο Lorenzo Da Ponte, ο Ντον Τζιοβάννις θεωρείται μία από τις καλύτερες όπερες όλων των εποχών. Το έργο διαδραματίζεται στο 17ο αιώνα, στη Σεβίλλη της Ισπανίας. Ο Ντον Τζιοβάννι είναι ένας νέος, αλαζόνας και σεξουαλικά γόνιμος ευγενής, ο οποίος προσβάλλει και σκανδαλίζει τους υπόλοιπους. Μία από τις μοιρέες για εκείνον κατακτήσεις, η Donna Elvira, απελπίζεται για τα καλά, όταν ο υπηρέτης του Don Giovanni, Leporello, της εξηγεί πως....έχουν υπάρξει....κι άλλες γυναίκες στη ζωή του γόη πρίγκηπα...

Για την ακρίβεια, στο ερωτολόγιο είναι επισήμως καταγεγραμμένες : 

640 Ιταλίδες, 231 Γερμανίδες, 100 Γαλλίδες, 91 Τουρκάλες, 1003 Ισπανίδες (εντός έδρας)

Όμως τα καμώματά του αυτά ο Don Giovanni, τελικά, θα τα πληρώσει... με τη ζωή του.

3.  

THE NATIONAL SYMPHONY ORCHESTRA
Christoph Eschenbach

Lang Lang σε έργα

STRAUSS - Till Eulenspiegels lustige Streiche, Op. 28

BEETHOVEN - Piano Concerto No. 2, 3, 5 "Emperor"

  DVORÁK - Symphony No. 7 in D minor, Op. 70  

4.

THE NATIONAL SYMPHONY ORCHESTRA
Christoph Eschenbach

 Ludwig Van Beethoven

Missa Solemnis  

in D Major Op. 123

'Ενα έργο πριν την "Ενάτη" (Op. 124) o Μαέστρο μας παραδίδει ένα από τα τρία μεγαλύτερα μουσικά επίτευγματα θρησκευτικής μουσικής όλων των εποχών (τα άλλα δύο είναι η Λειτουργία σε Ρε μινόρε του Bach και η Μεγάλη Λειτουργία του Mozart).

Κατά τα άλλα χλιαρά πράγματα...Ούτε ένα καλό χοροδιακό ορατόριο να ξαλεγράρουμε λίγο. Κατά τα Χριστούγεννα πάλι θα παίξουν τον Μεσία του Haendel αλλά κι αυτό έχει καταντήσει όπως οι Απαράδεκτοι στο Μέγκα.

Γόρδιος Δεσμός

Ο Γόρδιος Δεσμός είναι κατά τας γραφάς, ο περίπλοκος κόμπος που έδενε το άρμα του Γόρδιου, πατέρα του Μίδα και αρχαίου βασιλέα της Φρυγίας.

Σύμφωνα με το θρύλο, όποιος κατάφερνε να λύσει το  δεσμό, θα κυριαρχούσε στην Ασία.

Ο Αλέξανδρος μετέβη στο ανάκτορο, εξέτασε τον δεσμό και τον έλυσε εύκολα. Ο τρόπος με τον οποίο τον έλυσε παραμένει μυστήριο. Ο Αριστόβουλος που ήταν πιθανώς αυτόπτης μάρτυς, αναφέρει ότι τον έλυσε αφαιρώντας τον πύρο από το τιμόνι του άρματος, όπου συγκρατείτο ο δεσμός του ζυγού

 

Εσύ αυτήν την εκδοχή έμαθες στο Δημοτικό; Εγώ θυμάμαι (και θα θυμάσαι και εσύ) το συγκεκριμένο εκείνο μάθημα της Ιστορίας. Και θα θυμάσαι κι εσύ, όπως όλοι μας, πάνω από όλα, πόσο άστραψαν από περηφάνια τα μάτια της δασκάλας όταν ξεστόμισε εκείνο το : "'Ο,τι δε λύνεται, κόβεται!" που φέρεται να είπε ο μέγας στρατηλάτης, σαν απαύγασμα της σοφίας του. 

Τι κι αν η εκδοχή αυτή είναι η λιγότερο πιθανή; Τι σημασία έχει; 

Σημασία έχει η μαγκιά με την οποία ο μέγας στρατηλάτης, ο μαθητής του Αριστοτέλη, έκοψε το δεσμό. Ό,τι δε λύνεται, κόβεται! 

Μάθημα Ζωής λοιπόν από τον Μεγάλο Αλέξανδρο...πως όταν τα προβλήματα δε λύνονται μπορούν εύκολα να πάψουν να υπάρχουν...

Ο Γόρδιος Δεσμός δεν ήταν δύσκολο να λυθεί με σπαθί, ήταν δύσκολο (και άρα ουσιαστικό) να λυθεί με τη σκέψη του που θα μπορούσαν να τοποθετηθούν οι άκρες του. Ισοδύναμα, το πρόβλημα του τετραγωνισμού του κύκλου είναι δύσκολο με τη χρήση κανόνα, διαβήτη και πεπερασμένου αριθμού βημάτων. Ειδάλλως ουδεμία δυσκολία έχει.

Όμως η δασκάλα σε εκείνο το μάθημα μας έμαθε να σκοτώνουμε ό,τι βρίσκουμε δύσκολο, μας δίδαξε πως κάθε πρόβλημα στον πίνακα λύνεται, αν σπάσουμε τον πίνακα, μας διαβεβαίωσε πως μπορούμε πάντα να νικάμε, αλλάζοντας απλώς τους κανόνες του παιχνιδιού. Δε θέλει κόπο...θέλει τρόπο.

Κοίτα πίσω από τη δασκάλα...στον τοίχο...τον χάρτη (Δημητράκου-Καρολίδου) του Κράτους του Μεγάλου Αλεξάνδρου...όσες οι κτήσεις (μπορντό πλαίσιο - θυμάσαι;), τόσο και το δίκιο της δασκάλας.

Δεν εκπλήσομαι, λοιπόν...Μόνο ντρέπομαι...